網(wǎng)絡(luò)音柱的一些詳細資料分析
點擊次數(shù)：1270 更新時間：2018-03-21
網(wǎng)絡(luò)音柱系統(tǒng)傳輸?shù)木嚯x可以遍及世界的每一個信息點,只要網(wǎng)絡(luò)到 達的地方都可任意增加IP終端主機 , 其數(shù)量是無限的。在本地可通過局域網(wǎng)完成信號傳輸, 而遠程信號可通過因特網(wǎng)傳遞,即在系統(tǒng)中添加一個終端或主機只需將信息點連上需要添加的設(shè)備(就好像一個網(wǎng)吧新增一臺電腦),就是這么簡單!
對比其它的數(shù)字音頻系統(tǒng), 該系統(tǒng)是一個對等的系統(tǒng), 每個終端主機都可以向系統(tǒng)中的其它任何終端主機或主機 (服務(wù)器) 發(fā)送音頻數(shù)據(jù)和管理指令, 而任何一個主機或終端的啟動、停止都不會影響系統(tǒng)中其它終端或主機的正常運行。
該系統(tǒng)也是一個符合 PNP (即插即用)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備,如果將一個新的終端或主機設(shè)備接入系統(tǒng), 它就能迅速和系統(tǒng)中其它的設(shè)備協(xié)同工作。在任何一個有顯示設(shè)備的終端,你都能夠看到其它終端的運行狀態(tài), 并且能夠方便地將它關(guān)閉, 這些都極大地降低了用戶的維護成本。
校園信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是本著*規(guī)劃、*設(shè)計、*建設(shè)、*質(zhì)量的原則建設(shè)一個信息共享、資源整合、集中管理,服務(wù)良好的校園信息化系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)音柱充分利用多種信息技術(shù),建立多層次、創(chuàng)新型、開放式的示范學(xué)校,以新的教學(xué)觀和管理理 論為指導(dǎo),超越傳統(tǒng)的中等教育模式,提高綜合辦學(xué)質(zhì)量和效益。
模擬廣播、智能廣播、可尋址廣播面臨的難題
隨著當(dāng)今學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的進步, 現(xiàn)代化學(xué)校向大型綜合化、網(wǎng)絡(luò)化方向快速發(fā)展, 對廣播需求越來越多和越來越高,然而大型現(xiàn)代化學(xué)校廣播控制系統(tǒng)的管理變得也越來越復(fù) 雜,因此對系統(tǒng)的功能、便捷、可靠性的要求越來越高,而傳統(tǒng)的模擬廣播、智能廣播、可尋址廣播在面臨用戶需求時就達不到要求了:不能進行遠距離尋呼與傳輸、多向不能溝通、節(jié)目不能互動、問題不能急時反映等等。因此,為了適應(yīng)如學(xué)校、車站、高速公路、機場等 大型場所對公共廣播的各種要求, OBTPA IP網(wǎng)絡(luò)廣播應(yīng)運而生,它猶如一個局域網(wǎng),安裝方便,它包含了傳統(tǒng)廣播的所有功能且相比傳統(tǒng)廣播更加安全穩(wěn)定。
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